eduv2.msftedu.com
Overslaan naar hoofdinhoud

Bekijk ons Reimagine Education-evenement om te ontdekken wat er nieuw is bij Microsoft >

Microsoft Education Transformation Framework voor het basis- en het secundair onderwijs

Een holistische en efficiënte gids waarmee onderwijsbeleidsmakers door de complexe wereld van innovaties kunnen navigeren, mogelijkheden in kaart brengen en een doelgerichte strategie opstellen.

Intelligente omgevingen

Richt veilige locaties in, zowel online als op de school zelf, en optimaliseer met behulp van gegevensanalyses de leerresultaten, zodat u kunt aansturen op efficiënte, responsieve en duurzame processen en toekenning van middelen.

Middelen voor een intelligente omgeving

Snelstartgids

Een laagdrempelige kennismaking met intelligente omgevingen en hoe u die kunt inrichten met behulp van technologie.

Kader voor veilige en succesvolle scholen

Beleidsaanbevelingen van de NASP (National Association of School Psychologists) voor het creëren van een kader voor veilige en succesvolle scholen.

Succesverhalen

Lees verhalen over succesvol leiderschap en beleid. ​

Evaluatie van intelligente omgevingen

Deze cursus gaat over intelligente omgevingen waarmee u op een nieuwe manier onderwijsruimtes inricht, gebruikt en beheert.

Wat is er mogelijk met intelligente omgevingen?

Hybride leren

Maak onderwijs in de fysieke, digitale en hybride wereld mogelijk en sla moeiteloos een brug tussen formele en informele leeromgevingen, ongeacht tijdstip, locatie en mediakeuze.

Veiligheid en privacy

Garandeer de veiligheid van leerlingen en onderwijspersoneel met behulp van de nieuwste technologie voor veiligheidsmonitoring, communicatie, berichtgeving en het melden van noodgevallen.

Een optimale en duurzame dagelijkse gang van zaken

Optimaliseer en verhoog de efficiëntie van de dagelijkse onderwijspraktijk op het gebied van beheer, logistiek en ICT om zo de productiviteit te verhogen en de kosten te verlagen.

Geavanceerde analytics en AI

Zet geïntegreerde gegevens en geavanceerde analytics in voor systeemverbeteringen en meer zicht op het leer- en beheerproces, zowel binnen als buiten het lokaal en de school.