Utdanning under press

Utdanningssektoren ses på som en bransje med mange grener med varierende grader av kompleksitet delt på grunnskole og videregående skole og høyere utdanning, geografiske begrensinger og tilgjengeligheten av ressurser. Blant de mange formene for utdanning håndterer disse organisasjonene data som kan inneholde helseopplysninger, økonomiske opplysninger og annen regulert informasjon. Samtidig kan ressursene deres inneholde betalingssystemer, nettverk som brukes som Internett-leverandører samt forskjellig annen infrastruktur.

Datatruslene som Microsoft observerer på tvers av forskjellige bransjer, har en tendens til å forverres i utdanningssektoren, og trusselaktører har skjønt at denne sektoren er spesielt sårbar. Med et gjennomsnitt på 2507 cyberangrepsforsøk i uken er universiteter førsteklasses mål for skadelig programvare, phishing og IoT-sårbarheter.¹ Microsoft observerer at studenter og lærere i USA oftere bruker personlige enheter i utdanningen enn for eksempel i Europa. Men uavhengig av eierskap har travle brukere både i disse og andre regioner ikke alltid fokus på sikkerhet.

Sikkerhetsansatte og eierskap til IT-ressurser har også en innvirkning på organisasjoners cyberrisiko. Skole- og universitetssystemer står, i likhet med mange organisasjoner, ofte overfor en mangel på IT-ressurser og opererer en blanding av både moderne og eldre IT-systemer. Derfor utnytter trusselaktører ofte de begrensede sikkerhetskontrollene i denne sektoren for å teste ut og perfeksjonere nye angrepsteknikker, som deretter brukes på andre bransjer.

Denne utgaven av Cyber Signals dykker ned i cybersikkerhetsutfordringene som skoler og universiteter står overfor, og understreker det store behovet for robust forsvar og proaktive tiltak. Det digitale fotavtrykket til skoledistrikter, høyskoler og universiteter har økt kraftig, fra personlige enheter til virtuell undervisning og forskning som lagres i skyen.

Hvis du vil vite mer, kan du lese den fullstendige rapporten.